Etiqueta: inclusion
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La intensión simple del lenguaje inclusivo.
La intensión simple del lenguaje inclusivo. Constantemente dentro y fuera de las aulas se habla de cuáles son los términos «correctos» para referirse hacia una persona con discapacidad o alguna otra condición, característica humana considerada diferente. Algunos se molestan, a… Continue reading
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Creencias que limitan la inclusión social y educativa.
Creencias que limitan la inclusión social y educativa. Las creencias son las que definen nuestras acciones, tanto positivas como negativas, si estamos modificando una idea como si estamos adquiriendo alguna nueva. De cierta forma le damos vida a las creencias… Continue reading
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5 Prácticas para procesos de aprendizaje inclusivos.
Regularmente ser docente o facilitador de un proceso de aprendizaje demanda de más tiempo, ideas, esfuerzo, actividades… entre otras tareas. Casi se considera necesario ir siempre muchos pasos delante de lo que se acciona en la clase del día. ¡A… Continue reading
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¿Cómo Construir Espacios de Aprendizaje Más Inclusivos?
¿Cómo Construir Espacios de Aprendizaje Más Inclusivos? Construir un espacio de aprendizaje inclusivo no tiene una única fórmula. Esto se debe a que cada aula, cada comunidad y cada grupo de estudiantes es único. La diversidad humana comparte un mismo… Continue reading
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3 Ideas para Fomentar la Inclusión Educativa
El término inclusión se puede utilizar en diferentes contextos de la vida, este se origina del verbo incluir. El cuál, según la Real Academia Española se refiere a, “1. tr. Poner algo o a alguien dentro de una cosa o… Continue reading
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10 aspectos para enseñar con intención.
10 aspectos para enseñar con intención. La pedagogía dentro de su definición es considerada como una ciencia y solemos pensar que estas solo requieren de razonamiento, estudio y lógica. Pero las ciencias también requieren de análisis y reflexión, para desarrollarse… Continue reading
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¿Cómo mejoro el vínculo con mis estudiantes?
¿Cómo mejoro el vínculo con mis estudiantes? Ser docente implica compartir muchas horas a la semana con nuestros estudiantes, realmente construimos un vínculo con ellos y ellas. Y ¿A quién no le gusta llevarse bien con sus compañeros de trabajo?… Continue reading
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¿Cómo identifico las necesidades e intereses de mis estudiantes?
¿Cómo identifico las necesidades e intereses más relevantes de las personas estudiantes con las que comparto? Uno de los aspectos más importantes para establecer estrategias y material didáctico accesible, es conocer cuales son las necesidades e intereses de los estudiantes… Continue reading
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10 recomendaciones para el inicio de año y regreso a clases
10 recomendaciones para el inicio de año y regreso a clases. Escrito por: Silvia González Identificar nuestras emociones nos permite vivirlas, aprender de ellas y transformarlas o potenciarlas de ser necesario. Asimismo, definir nuestras metas nos da orientación, motivación y… Continue reading
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¿Qué es una Persona Altamente Sensible? Características y Consejos
¿Quiénes son las personas altamente sensibles? sus características y recomendaciones. Escrito por: Silvia González Este artículo tiene fin de presentar una de las muchas características que representan diversidad humana y cuanto es necesario analizar para ser docentes que realmente creen… Continue reading
