5 acciones para crear material didáctico atractivo, duradero y dinámico.

Hay momentos en la vida en los que sentimos que el tiempo no es suficiente para todo lo que “debemos hacer”, vamos de carreras en carreras, buscando los materiales más prácticos y rápidos, pero que sean lo más atractivos posibles.

Además de buscar que se puedan utilizar varias veces y que no tengan un costo muy elevado, mientras que desarrollamos clases, actividades y pasamos tiempo con nuestras familias.

¡Todo un caos continuo! Carreras y dolores de cabeza pensando cada día de planeación.

Pero es posible conseguirlo, ¡Enserio no es cuento! Es posible con organización, planificación y esfuerzo.

Los siguientes pasos que comparto son basados en la vida cotidiana real, no pretendo que usted se convierta en alguien más o adquiera un super poder.

Lo invito aplicar que estos simples pasos, que potencien realmente toda la capacidad que hay en usted, sin llegar a mucha locura.

1-Conozca los gustos e intereses de las personas estudiantes con las que comparte.

Considero que lo más importante que debemos tomar en cuenta antes de planificar algún material o estrategia didáctica, es tomarse un tiempo para identificar cuáles son los gustos e intereses de las personas estudiantes con las que comparte.

Para esto podrían ayudarle las siguientes preguntas:

¿Cuáles son sus juegos favoritos? ¿Cuáles son sus programas favoritos? ¿Qué es lo que hacen es su tiempo libre? ¿A quiénes siguen en sus redes sociales? ¿Cuál es su tipo de música favorita? Entre muchas otras.

Ya que si partimos de esas características tenemos cubiertos los elementos de atención y participación.

Además, que podemos dejar volar la creatividad, para diseñar propuestas dinámicas en relación con los intereses y a los contenidos didácticos.

2-Planifique sus estrategias didácticas con una visión a largo plazo.

Esta característica puede parecer que necesita de más tiempo y trabajo, pero a largo plazo no lo es.

Ya que, si construimos un material para determinada actividad, lo hacemos con materiales resistentes y se emplástica, puede tener una vida útil más extensa después de su primer uso.

Además, si consideramos utilizar colores, diseños y tamaños más generales o estándar, podríamos utilizar ese mismo material en otra actividad, haciendo que a largo plazo sea menos trabajo.

Por ejemplo, planificar fichas físicas o digitales con palabras o sílabas, que tengan un tamaño y diseño en común, las cuales se podrían utilizar en múltiples actividades.

3-Organice una lista de materiales didácticos semanales y adáptelos.

Otra acción que podemos tomar en cuenta es planificar actividades similares en una semana o en un mes, ya que nos permite ubicar los materiales que vamos a utilizar en un mismo lugar, para que sea fácil su traslado, no se nos olviden y hasta para utilizarlos en diferentes actividades en ese período de tiempo, sin perder tiempo ni energía de más.

También, una acción que me ha ayudado mucho a mantener la planificación de los materiales es crear listas específicas de los materiales que voy a utilizar para cada una de las estrategias didácticas, ya que me permite crear un horario para diseñarlos y adaptarlos dependiendo del contenido.

4-Permítase un tiempo creativo durante sus clases.

Regularmente solemos decirnos a nosotros mismos que no hay tiempo para planear nuevas ideas para estrategias y materiales.

Pero yo creo que, si lo hay, ya que es posible incluir dentro de nuestros planes de trabajo, un momento definido para trabajar colaborativamente con las personas participantes en nuevas ideas.

Al principio podría tornarse complejo, pero con la repetición es posible que en esos momentos realmente haya una gran lluvia de ideas, que le permitan dejar de mortificarse por algunos planeamientos futuros.

Simplemente le recomiendo dejar de actuar como si estuviera solo en ese proceso, por que no lo está, existen personas que pueden apoyar.

¡Regalado no va a ser, pero podría construirse de una forma más fluida!

5-Defina normas de uso y un espacio adecuado para guardarlos.

Para este proceso no tengo mucho que agregar, pero creo que es importante recalcar que es vital para que cualquier material que construya sea duradero, el tener definidas normas de uso para usted y para las personas participantes, además de un espacio donde guardarlos.

¡No considero que sea necesario un mueble enorme en donde guardarlos!

Pueden ser parte de la decoración de la clase, de un rincón de materiales común, de alguna caja, una carpeta, una bolsa, entre muchas otras opciones.

¡Todo queda a su elección, necesidad y creatividad!

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Todas estas ideas o consejos fueron definidas desde experiencias previas, si usted ha tenido alguna otra experiencia que aporte en esta temática.

No dude compartir sobre los materiales didácticos, su planificación, creación y diseño, en los comentarios o visitar nuestro Pinterest, donde compartimos información, datos y frases para docentes.